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摘要:
当代青年教师,不应该再拘泥于旧的教学模式,而是应该积极投身于教改,自觉更新教学观念和教学理论,不断探索新的更合适的语文课堂教学模式.在这里,我主要想结合自己多年来使用多媒体辅助语文课堂教学的一些切身体验,谈谈在利用多媒体辅助语文课堂教学时,如何扬长避短,充分合理地发挥多媒体的优势来为己所用,提高语文课堂教学的效率.
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文献信息
篇名 多媒体技术在语文教学中的应用策略
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 多媒体技术 语文教学 语文课堂教学 课堂教学模式 多媒体辅助 应用 青年教师 教学理论
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.3
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1 杨华俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
语文教学
语文课堂教学
课堂教学模式
多媒体辅助
应用
青年教师
教学理论
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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