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摘要:
在激烈竞争的市场经济环境中,代表“精致,创新,专注,团队”的工匠精神应运而生。中职毕业生的归宿和实习场所——企业也非常欢迎具备“工匠精神”职业学校营销专业的实习生在企业实习。但由于目前的中职营销专业教学与实习脱节,侧重于营销知识点的落实,忽视了“工匠精神”的培育。根据职业教育课程的相关理论,结合自身的营销教学实践,运用问卷,访谈和课堂观察等研究方法,对中职学校营销专业与“工匠精神”的脱节问题进行了分析,在获得分析数据的基础上提出了加强校企合作,实习指导师对实习生加强专注精神创新意识,团队精神和精益求精的精神的教育的对策。
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职业精神
特征模型
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任务驱动教学法在助产专业实习生带教中的应用
任务驱动教学法
助产
实习生
临床实习
浅谈工匠精神对本溪实体经济发展的促进作用
工匠精神
实体经济
发展
作用
护理专业本科实习生核心胜任力的质性研究
护理
实习生
胜任力
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “工匠精神”对营销专业实习生教学的促进作用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 工匠精神 市场营销教学 营销专业实习生
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐浩 6 6 1.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
市场营销教学
营销专业实习生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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