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摘要:
在信息技术逐渐普及的新时代下,微课这一新型的教学模式充分地利用了信息技术,大大减轻了教师的教学负担,为学生们提供了一种更形象生动的学习模式,并且,这种教学模式还遵循着新时代高效率的特点,用更少的教学时间与精力达到预期的教学目标,提升了教学效果,因此,如何在小学语文教学中合理地应用微课应该成为老师们积极探讨的课题,本文主要从微课在小学语文教学中应用的现状以及应用方法来谈。
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篇名 微课在小学语文教学中的应用分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 小学语文 教学 应用分析
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 73-79
页数 7页 分类号
字数 1597字 语种 中文
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