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试分析高中信息课堂教学中微视频的运用
试分析高中信息课堂教学中微视频的运用
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摘要：
微课的全称为微视频课程,它以生动、精简的特征为高中课堂注入了鲜活的教学氛围,本文先对微视频的特征和运用的必要性进行了简要的概述,再进一步介绍了运用微视频翻转高中信息课堂的实践.
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文献信息
| 篇名 | 试分析高中信息课堂教学中微视频的运用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 微视频 翻转课堂 高中教学 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
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