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摘要:
幼儿阶段是孩子们学习第二语言的最佳阶段.作为一名幼儿园教师,不仅仅要懂得幼教的规律,还要加强英语学习以及教学理论的学习,在日常的英语教学当中善于为幼儿创设有利于学习的环境,调动幼儿学习的积极性,让幼儿在快乐和兴趣中更好的学习,掌握知识.
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浅析幼儿教育实施情景教学策略
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幼儿教育教学
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新时期幼儿教育教学的有效实施策略
幼儿教育
教学策略
有效实施
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教育阶段英语的教学策略
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 幼儿园 实施 英语 教育
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
实施
英语
教育
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