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摘要:
在小学语文课外导读中,合理而又巧妙地利用电教设备,可以有效创设教学情境,激发学生的阅读兴趣;可以传授读书方法,培养学生的阅读习惯;可以拓宽课堂容量,引导学生深度阅读。这将极大地提高课堂教学的有效性。
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研究
浅析中职语文课外活动培养学生兴趣
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学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电教媒体在语文课外导读中的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 电教媒体 课外导读 应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
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1 杨萍萍 2 2 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
课外导读
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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