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摘要:
本文主要研究了职业教育现代师徒制四化培养模式的设计与应用,以及应用过程中应该注意的问题,希望我国的职业教育现代师徒制四化培养模式能够发展的更加完善,为我国的社会主义现代化建设培养出更多的符合社会需求的人才.
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现代学徒制
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内涵
框架
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内容分析
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文献信息
篇名 职业教育"现代师徒制"四化培养模式设计及应用
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 职业教育 现代师徒制 四化培养模式
年,卷(期) 2017,(51) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 7-8,11
页数 3页 分类号
字数 3707字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.51.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴立坤 江苏海事职业技术学院信息工程学院 14 50 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
现代师徒制
四化培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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