小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用探析

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 合作学习 小学英语 运用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

在教育部新颁布的小学教学标准中指出,当前小学英语的教学目标是促进学生使用英语进行交流,并且能够将学习到的知识运用到生活中.这是由当前的社会发展和经济发展多决定的.英语的学习应该从小学生开始抓起.当前合作学习在教学中的运用成为未来教学方式发展的一个新方向.在小学英语教学中使用合作学习能够帮助小学生树立合作意识并培养沟通能力,能够满足新课程改革对于小学生教学目的的要求.因此,在小学英语教学中教师应该切实落实合作学习,促进小学生英语水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		1	0	0.0	0.0