构建和谐课堂,提高教学实效

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 实效
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.116

摘要

和谐的课堂不是单靠武断就可以维持的,聪明的教师只有反思自己教学中的表现,不断完善自己,使学生在和谐的课堂上享受学习.而不把学习当成一种负担,这样才是最好的老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		7	0	0.0	0.0