以多元拓展活跃古诗文课堂教学

• 作者: 莫琼英
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 古诗文拓展教学 角色模拟 音乐辅助 拓展阅读 情景教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

优秀的古诗文是语文里一种不可缺少的营养.在古诗文教学中进行多元的拓展,挖掘古诗文的韵味,让学生真正学好古诗文.角色模拟、1+X拓展阅读、音乐辅助、情景教学等拓展方式是活跃古诗文教学的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫琼英		3	0	0.0	0.0