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摘要:
本文以应用型高等院校普通全日制学生为研究对象,随机抽取学生进行分组并实验,以期了解学生的心理状态和对户外拓展游戏的看法与认识,分析户外拓展游戏在体育教学中的有效性;并结合调查分析,就普通高校如何推广户外拓展游戏,提出教师要转变观念、提高学生创新意识、针对性地制订游戏内容和规则等观点和建议,为高校体育教学推行户外拓展游戏教学模式提供参考.
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文献信息
篇名 户外拓展运动对应用型高校体育教学的影响
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 户外拓展 应用型高校 体育教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
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1 姬世界 武汉华夏理工学院体育部 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
户外拓展
应用型高校
体育教学
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