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摘要:
长期以来,我国成人继续教育的发展步伐较为缓慢,高校成人继续教育在教育课程体系建构,教育过程的实施以及教育评价体系的建构上存在问题,因此要建立正确的人才观和教育价值观.本文以高校成人继续教育为背景,先是介绍了成人继续教育的发展现状,然后介绍了成人继续教育的价值取向,最后给出了成人继续教育的改进措施.
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文献信息
篇名 浅析高校成人继续教育的价值取向
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高校 成人继续教育 现状 价值取向 改进措施
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 2738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3825.2017.20.096
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节点文献
高校
成人继续教育
现状
价值取向
改进措施
研究起点
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期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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