小议微课在初中历史课堂中的应用

• 作者: 张树杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中历史教学 微课 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,我国的信息技术不断发展,教育水平也在不断提升.微课作为一种时代性的产物,备受教师的关注.微课以信息技术为载体形式,有着短小精悍的传输特点,很适合现今的课堂教学.微课可以增强教学效果,具有较强的可操作性和实用性.相较于传统的课程时间安排,微课的教育重点突出、针对性强且时间精简,授课重点内容集中,更便于学生接受、传播与学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树杰		1	0	0.0	0.0