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摘要:
内容简介:汉语和泰语中都有“助动词”一类,它们在不同的语言中各有独特的语义、语法功能及特点。汉语助动词大都是多义性的,语法特点较为特殊、复杂,这给泰国的汉语学习者带来了较大的学习困难,他们在学习和使用汉语助动词时经常出现各种偏误。
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文献信息
篇名 汉泰助动词对比研究
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏新春 98 1094 18.0 31.0
2 PIYATIDA WONGLERTRIT 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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华文教育
文化交流
汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
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