合作学习,提高学生学习思想品德的主动性

• 作者: 孙洁
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习方式 思想品德课 合作学习 主动性 初中阶段 教学改革 基础性学科 主动学习者
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

初中思想品德是初中阶段一门基础性学科,具有基础性、人文性以及综合性的特点.随着新改革的不断推进,初中思想品德课在教学改革实践中也不断地创新与突破.其中学生学习方式的变革是改革重点之一,要求实现课堂的双重转变,即教师从知识的传授者转变为引领者,学生从被动受教育者变为主动学习者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洁		8	3	1.0	1.0