打造高中历史课堂新样态

• 作者: 曾宪环
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 课堂教学 新样态
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

在新课程背景下,高中历史课堂应从师本向生本、教本向学本、知本向能本的转变,不断革新教师的学生观、课堂观、教材观,切实转变教师教的方式和学生学的方式,真正培养学生的学科能力和学科素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾宪环		5	0	0.0	0.0