如何让"注意力"停留在英语课中

• 作者: 林霄 陈玲华
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 注意力 情景游戏 情感教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生处在心理成长时期,他们的注意力很容易分散,很容易受外界干扰和影响.怎样帮助小学生打开注意这扇门,让英语的词汇、句子、语音语调等各方面的知识进入孩子们的心灵,是教师十分重要的任务之一.而富有生气、方法多变的"重视课前三分钟,唤起学生的注意力;巧妙设计情境,引起学生的注意力;利用游戏比赛,激励学生的注意力;培养情感教育,保持学生的注意力"等课堂教学模式,会使学生们的学习充满活力,走向成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林霄		1	0	0.0	0.0
2	陈玲华		1	0	0.0	0.0