在数学教学中如何培养优等生

• 作者: 吴秋玉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 培养 优等生 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 3750字
• 语种: 中文

摘要

数学与人类社会的发展息息相关,数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养,新课标认为,数学要面向全体学生,使人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展,因此数学教学必须正视差异,具备层次性和多样性,既要使每个学生获得数学知识,又要为数学英才提供更为广阔的发展空间.因此在数学教学中培养优等生是数学教学必行之道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋玉		1	0	0.0	0.0