作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在充分考虑学情的前提下,采用不同的方法对“细胞核——系统的控制中心”进行两次教学“研磨”,并通过对比的方式记录了教学目标、教学过程、教学方式、教学总结4个方面的优化过程、效果和反思.
推荐文章
一种改进的投票算法检测细胞核
细胞核检测
投票算法
高斯核
椭圆拟合
形态学
油菜细胞核雄性不育基因研究进展
油菜
雄性不育
分子标记
转基因
豌豆根瘤发育中侵染细胞核的超微结构变化
豌豆根瘤
侵染细胞
细胞核
发育
超微结构
我国甘蓝型油菜细胞核雄性不育利用的途径
甘蓝型油菜
细胞核雄性不育
利用
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “细胞核——系统的控制中心”教学实践优化记
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 优化教学 教学目标 教学过程 教学方式 教学总结
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优化教学
教学目标
教学过程
教学方式
教学总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导