走进美国课堂

• 作者: 李春娜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 汉语教师 汉语乐园
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

2014年9月,作为孔子学院教师,我被分配到了两所公立小学,担任学前班至八年级的汉语教师.从一个省级示范高中的英语教师转换成98%都是黑孩子的汉语教师;勤奋苦学的高中学生变成了自由散漫、没有组织观念的小学生.在这充满挑战的日子里,从不适应到适应,从刚来时的迷茫,根据教材"汉语乐园"按部就班,一切按国内的教学经验、方法给美国学生上课,摸着石头过河,到如今根据学生年龄、兴趣不同阶段自编教材(除了数学这种自然学科外,美国学校老师大多是自编教材),每次上课不仅有丰富的教学资料、多种方法可供选择,而且还有一套给美国孩子上课的理论和方法,从起初的害怕上课到现在每天我都带走满腔热情走进教室,胸有成竹的上课,这使我更加信心满满,热爱汉语教师这个职业.因为我坚信热情的人能使一顿普通的晚餐,变成天堂快乐的盛宴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春娜	河南省三门峡市教育局职成教研室	1	0	0.0	0.0