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摘要:
2014年9月,作为孔子学院教师,我被分配到了两所公立小学,担任学前班至八年级的汉语教师.从一个省级示范高中的英语教师转换成98%都是黑孩子的汉语教师;勤奋苦学的高中学生变成了自由散漫、没有组织观念的小学生.在这充满挑战的日子里,从不适应到适应,从刚来时的迷茫,根据教材"汉语乐园"按部就班,一切按国内的教学经验、方法给美国学生上课,摸着石头过河,到如今根据学生年龄、兴趣不同阶段自编教材(除了数学这种自然学科外,美国学校老师大多是自编教材),每次上课不仅有丰富的教学资料、多种方法可供选择,而且还有一套给美国孩子上课的理论和方法,从起初的害怕上课到现在每天我都带走满腔热情走进教室,胸有成竹的上课,这使我更加信心满满,热爱汉语教师这个职业.因为我坚信热情的人能使一顿普通的晚餐,变成天堂快乐的盛宴.
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文献信息
篇名 走进美国课堂
来源期刊 未来英才 学科
关键词 汉语教师 汉语乐园
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春娜 河南省三门峡市教育局职成教研室 1 0 0.0 0.0
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