情感教育在藏语文课堂中的运用探析

• 作者: 洛绒扎姆
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 情感教育 小学 藏语文 课堂 运用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是小学藏语文教育的灵魂,是关键,它既是学习藏语文的手段,又是小学藏语文课堂的目的.而藏语文作为一门主干课程,与其他课程相比,更强调情感.小学阶段学生在藏语文学习主要表现在对语言文字的直觉感悟能力上,以课本内容为基础,通过不同途径和方法,升华其感情,引导学生把美好的感受表达出来,这样学生的感情产生共鸣,得到升华,又锻炼了学生语言文字的表达能力,培养了学生的语感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洛绒扎姆		1	0	0.0	0.0