“互联网＋”背景下的小学信息技术课的策略

• 作者: 焦小明
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 小学信息技术 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

信息技术课程是面向未来的现代化教育，随着互联网的不断发展，信息技术课程正在逐步受到社会各界以及教育部门的重点关注．当前信息化技术已经在各个行业应用普及，我们应该在小学阶段就培养学生的信息技术意识，激发小学生对信息技术的兴趣，逐步提高学生的信息技术能力，为学生今后的发展奠定坚实的基础．

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1	焦小明		2	0	0.0	0.0