浅论电教媒体教学能提高历史教学成绩

• 作者: 凌超 魏曰鹏
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 电教媒体 学习兴趣 创造力 自主探索 思想道德 美育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.054

摘要

电教媒体教学使用电脑、电视机、投影仪、录像机等外部设备的结合来传递信息,提供给教师获得和处理多种媒体的能力.在教学中运用电教媒体,让历史故事重现屏幕,调动学生学习的兴趣,开发学生的创造力,提高工业学校学生自主探索能力,对学生进行思想道德教育,强化历史课教学的美育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌超		2	0	0.0	0.0
2	魏曰鹏		1	0	0.0	0.0