提高道德与法治教学成绩措施

• 作者: 李荣荣
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

老师都有一个美好的心愿,那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高.郑校长一直强调教学质量是一个学校的立足之本,教学成绩是衡量一个教师业务水平的尺码.可以说,好的教学成绩才是一个老师安身立命之本. 自2013年调入二中开始,我一直承担着思想品德课的教学工作,2016年开始课程改名为道德与法治.截至现在,每年都带毕业班的我一提到如何提高教学成绩还是不禁反思.以下就是我关于道德与法治课程如何提高教学成绩的一些思考.