高效教学策略在初中物理课堂上的研究

• 作者: 林业鑫
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效教学策略 初中物理 应用
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

物理是所有初中学生都需要接触和掌握的一门重要知识，物理知识的应用与发展对于学生培养具有非常重要的意义．随着新课改在初中阶段的不断深入推进和展开，物理教学也获得了宝贵的发展机会．很多初中学生在物理知识学习中遇到了很多困难，这也导致初中物理教学效率总体偏低．高效教学是一种全新的教学理念，它通过构建学生与新知识之间的联系来提升教学效率，为学生知识获取和吸收创造了良好的条件．在初中阶段开展高效教学是一项意义深远的课题，它可以有效改变当前物理教学的现状，为学生们的发展和进步创造良好的条件．本文主要围绕高效教学策略在初中物理课堂上的应用展开研究．