浅谈高中化学核心素养的探索与实践

• 作者: 陶志银
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 核心素养 探索与实践
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.051

摘要

受新课程改革的影响,核心素养一词逐渐走进了高中化学教学课堂,加强学生化学核心素养的培养与提高已经成为新时代发展下的要求.但受传统教学思维的固化与影响,教师习惯于以考察学生的学习成绩为依据,评价学生综合能力的进步,进而一直以来忽视了学生核心素养的培养.但核心素养能力的高低不仅能够影响学生综合能力发展,同时对于学生个人今后的发展也具有十分重要的影响.