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摘要:
在素质教育理念的指导下,初中教学迎来了新的活力,不仅仅是引导学生学好科学文化知识,更注重学生的全面发展.于是开展生动有趣的体育课成为了广大教师的重要任务,在丰富学生学习生活之余,帮助学生提升身体素质以及综合能力.但是就现阶段的教学来说,很多学生都不愿参与体育学习,或者是参与热情不够浓厚,导致实际教学效果不佳.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合初中生的兴趣爱好,从多方面论述如何提升初中参与体育学习的热情.
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文献信息
篇名 浅谈如何提升初中生体育课参与热情
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中体育 参与热情 提升策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杜小东 2 0 0.0 0.0
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初中体育
参与热情
提升策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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