高中英语学习动机情况调查研究

• 作者: 欧阳群
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 学习动机 高中学生
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在外语学习过程中,动机是影响学生学习效果的一个重要因素,它会通过不同的方式影响学生的积极性、自觉性以及持久性,进而影响学生的最终成绩。现在的新课标注重激发学生的学习兴趣和学习动机,要求教师注意引导学生,努力将他们的兴趣爱好转化为学习的动力。在当今的中小学教学中,学生普遍缺乏学习动机,这就要求教师要善于引导启发学生。本文基于目前对高中英语学生学习动机的研究,通过问卷调查法对高中学生的学习动机情况进行调查,并提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳群		2	3	1.0	1.0