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摘要:
专业核心能力是通过对学生进行有计划的培养,使之能够胜任具体岗位职责的实际工作能力,专业核心能力是此专业不同于彼专业的重要标志.根据三亚学院构建应用型人才培养体系的发展规划,车辆工程专业开展了广泛的行业调研.在此基础上构建了应用型人才培养的基本素养与核心能力,初步建立了基于岗位能力要求和核心能力培养的课程体系,为本专业课程地图的绘制及应用型人才培养方案的制定奠定了基础.
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工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心能力培养的车辆工程专业课程体系研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 车辆工程 基本素养 核心能力 课程体系
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号
字数 2912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文福 三亚学院理工学院 22 22 2.0 3.0
2 李伟 三亚学院理工学院 9 11 2.0 2.0
3 雷歌 三亚学院理工学院 11 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
车辆工程
基本素养
核心能力
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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