以学习笔记为抓手有效提高职校学生自习课质量

• 作者: 杜培培
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校学生 自习课 学习笔记
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G424.6
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

目前职业学校自习课上学生存在自由散漫、玩手机、看小说等现象,为改善现状,笔者以五年制高职护理专业学生为研究对象,在充分调研基础上,根据实际情况和专业学习特点,结合护士执业资格考试要求,在2016—2017学年第一学期实施核心主干课程学习笔记抽查策略.实施后,学生自习课质量、课堂学习效果、学习积极性等方面均有了明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜培培		11	8	2.0	2.0