博观约取,厚积薄发——初中作文教学初探

• 作者: 杨兴江
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 厚积薄发 初中 华夏文明 语言文字 教学意义 语文学科 语文能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴江		2	1	1.0	1.0