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摘要:
语文是源于生活的,语文学习只有放在生活这个广袤的天地里,才是有源之水,有本之木,才能焕发勃勃的生机.美国教育家华特也曾说过"语文学习的外延与生活的外延相等".所以,我们的语文教学必须走进生活,将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通,唯有如此,学生才能学到真正有价值的语文知识,才能体会到语文学习的意义所在,因而才能从内在诱发自己的学习动机,把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动.《小学语文课程标准》指出":沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学习语文实践的机会."社会处处皆语文,生活处处学语文,用语文.因此,教师要引导学生通过各种语文实践活动,体验更多的社会和人生,在生活实践中锻炼技能,增长才干,学到充满生命力的"活知识".
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篇名 给孩子一片自由飞翔的天空 ——谈如何开展丰富多彩的语文实践活动
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 语文教学 实践活动 整体素养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1269字 语种 中文
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