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摘要:
国外学者对自主学习的研究已达数十年并取得了显著的实践成果.国内学者对于自主学习的实证研究近年来也有了很大发展.该研究结合"任务型"教学理论,提出了网络环境下构建基于"任务型"的大学英语自主学习模式的设想,通过结合学生的实际情况,利用"任务型"教学法,对学生的自主学习策略进行指导训练,凸显个性化自主学习,循序渐进锻造学生的自主学习与终生能力,从而实现应用型人才的培养目标.
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应用型人才
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型人才培养目标下的"任务型"大学英语自主学习模式的构建
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 应用型人才 任务型 大学英语 自主学习
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 H319
字数 3710字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王归立 辽东学院外语学院 22 24 2.0 4.0
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应用型人才
任务型
大学英语
自主学习
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chi
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