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应用型人才培养目标下的"任务型"大学英语自主学习模式的构建
应用型人才培养目标下的"任务型"大学英语自主学习模式的构建
作者:
王归立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型人才
任务型
大学英语
自主学习
摘要:
国外学者对自主学习的研究已达数十年并取得了显著的实践成果.国内学者对于自主学习的实证研究近年来也有了很大发展.该研究结合"任务型"教学理论,提出了网络环境下构建基于"任务型"的大学英语自主学习模式的设想,通过结合学生的实际情况,利用"任务型"教学法,对学生的自主学习策略进行指导训练,凸显个性化自主学习,循序渐进锻造学生的自主学习与终生能力,从而实现应用型人才的培养目标.
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经贸英语
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应用型人才
基于应用型人才培养的大学英语语言学教学探析
应用型人才
大学英语
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文献信息
篇名
应用型人才培养目标下的"任务型"大学英语自主学习模式的构建
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
应用型人才
任务型
大学英语
自主学习
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教授讲坛
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
H319
字数
3710字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王归立
辽东学院外语学院
22
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被引次数趋势
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引文网络
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任务型
大学英语
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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