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摘要:
任务驱动教学法在纳税会计实务中是非常重要的,这种方法改变了传统的课堂教学方式,将以教师传授为主的课堂教学变成了以解决实际问题、完成任务为主的课堂教学方式.在任务驱动教学法中,基于任务驱动的分组教学法是一种非常高效的方法,对于课堂能够进行有效的控制,避免学生的成绩出现严重的两极分化的情况,还能够提高学生的团队组织与合作的能力.本文就是对任务驱动教学法中的分组教学为例,在纳税会计实务中具体的应用进行分析,为相关的研究提供借鉴.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法《纳税会计实务》中的具体运用分析
来源期刊 财经界 学科
关键词 任务驱动教学法 分组教学法 纳税会计实物
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 税务筹划
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1403字 语种 中文
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1 廖亦萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
分组教学法
纳税会计实物
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财经界
旬刊
1009-2781
11-4098/F
大16开
北京市
82-569
1983
chi
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