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大数据背景下新升本科院校的大学英语教学:现状与对策——以乐山师范学院为例
大数据背景下新升本科院校的大学英语教学:现状与对策——以乐山师范学院为例
作者:
谭小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
新升地方高校
大学英语教学
现状
对策
摘要:
网络的便利以及移动设备的普及使得大学英语教学数据源源不断地传授和积累,慢慢汇集成信息——大数据.在大数据背景下,新升地方高校必须清楚地意识到该校的大学英语教学现状,找出存在的问题,提出相应的解决措施,才能适应时代发展的需求.
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篇名
大数据背景下新升本科院校的大学英语教学:现状与对策——以乐山师范学院为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
大数据
新升地方高校
大学英语教学
现状
对策
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教授讲坛
研究方向
页码范围
1-2,4
页数
3页
分类号
H0
字数
5200字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
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1
谭小平
乐山师范学院外国语学院
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引文网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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