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摘要:
余映潮老师是著名语文特级教师,全国中语会学术委员会副主任,曾被张定远先生誉为“中青年语文教师课堂学艺术研究的领军人物”。创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系,总结出了“思路明晰单纯,提问精粹实在,品读细腻深入,学生活动充分,课堂积累丰富”的教学设计30字诀。精彩的课堂教学受到各地中小学语文教师的普遍欢迎。
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小学语文
课堂教学
艺术美
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈余映潮先生精妙的语文教学艺术
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学艺术 余映潮 青年语文教师 语文特级教师 课堂教学 学术委员会 领军人物 艺术研究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨高旺 河北省大城县教育局教研室 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学艺术
余映潮
青年语文教师
语文特级教师
课堂教学
学术委员会
领军人物
艺术研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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