浅谈中职数学教学中如何培养学生的应用能力

• 作者: 樊丽荣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 应用能力 现状 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

按照我国新课程大纲的要求,中职教育的主要教学任务就是培养学生的应用能力、探究思维.而作为中职教学中重要的一门专业基础课程,数学课程的教学中,教师也应当高度重视学生应用能力的提升.基于此,本文首先分析了当前中职学生数学应用能力的现状,并提出了一些培养学生应用能力策略,希望给广大教师带来一些帮助.