浅析语文支架式教学

• 作者: 陈芳君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 语文教学 联合国教科文组织 素质教育 学会认知 21世纪 获取知识 适应性调整
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知，学会做事，学会发展，学会共同生活。[1]21世纪教育的核心是教会学生如何学习、如何获取知识与培养学生获取知识的能力。面对这样的需要，教育必须做出符合时代要求的适应性调整，培养出真正适应社会并能为社会所需要的人才。支架式教学就是这样一种能够适用于素质教育的教学模式，语文教学也将应用科学有效的支架式教学来培育学生的语文核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳君	温州大学人文学院	3	5	1.0	2.0