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摘要:
当今课堂"解决问题"教学中存在诸多问题,"画图策略"能帮助学生分析数量关系,搜寻到解决问题的突破口.本文从创设情境,体验画图价值;注重策略,学习画图方法;数形结合,运用画图策略等三方面入手,让学生想画图、会画图、用好图,以此达到"还学于生"的目的.
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文献信息
篇名 给思考一个支点 ——以画图助推问题的解决
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 解决问题 画图 策略 数形结合 几何直观
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 4766字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
解决问题
画图
策略
数形结合
几何直观
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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