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初中数学与中职数学教学衔接问题探究
初中数学与中职数学教学衔接问题探究
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摘要：
本文认为做好心理、学习兴趣、知识层面以及行为习惯等方面的衔接,才能做好初中数学与中职数学的衔接教学工作,切实发挥数学为专业课服务的职能,才能有效提高中职生对中职数学学习的积极性.
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文献信息
| 篇名 | 初中数学与中职数学教学衔接问题探究 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（中等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 初中数学 中职数学 教学衔接 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 130-131 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 3799字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中数学
中职数学
教学衔接
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主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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