试论如何在小学语文课堂教学中落实学生的主体地位

• 作者: 祁海燕
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 小学语文 课堂教学 主体地位
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.50.202

摘要

学生是学习的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,强调以学生为主体,以学生的发展为本,充分发挥学生的主动性和创造性.