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护理专业学生课间见习教学规范化运行管理机制的研究
护理专业学生课间见习教学规范化运行管理机制的研究
作者:
原凌燕
宋凌霞
张咏梅
曾芬莲
焦娜娜
陈凌云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理专业学生
课间见习
运行管理
摘要:
目的 建立护理专业学生课间见习教学运行与管理机制,规范临床见习管理,提高见习教学质量.方法 明确见习教学各阶段任务和规定,制定见习运行实施流程,执行带教师资准入与培养制度,实施见习教学改革,开展质量监控与教学评价.结果 完善并优化了见习教学运行管理机制.结论 见习教学的规范化运行与管理有利于促进教学管理效能及教学质量的提高.
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带教老师
规范化管理
泵站运行管理的问题和规范化管理
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运行管理
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规范化管理
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文献信息
篇名
护理专业学生课间见习教学规范化运行管理机制的研究
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
护理专业学生
课间见习
运行管理
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
G424.4
字数
2141字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾芬莲
48
324
11.0
15.0
2
宋凌霞
39
353
11.0
17.0
3
张咏梅
88
923
19.0
25.0
4
陈凌云
55
426
13.0
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原凌燕
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业学生
课间见习
运行管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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