从一节公开课谈语法活动设计

• 作者: 王轶群
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 英语语法 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.19.032

摘要

"Tell me,I'll forget;teach me,I'll remember;involve me,I'll learn."它的由来据考证源于对我国荀子在《荀子?儒效篇》中一段话的翻译.原文是这样的:"不闻不若闻之,闻之不若见之;见之不若知之,知之不若行之;学至于行而止矣."荀子认为只有到实践所学知识才是学习的最后也是最高境界,即"学至于行而止矣".在今年一次合肥市级公开课活动中,我对这句话有了更深刻的体会.

作者信息

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1	王轶群		1	0	0.0	0.0