浅谈学生写作能力的提升

• 作者: 董桂明
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 小学语文 写作 作文教学 提高
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

写作可以综合反映学生的认知与表达能力.好的作文教学,不仅需要注重对学生在字句、篇章、词文方面的训练,同时也要加强对学生心理方面的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董桂明		2	1	1.0	1.0