关于互联网+时代计算机课程教学模式探索

• 作者: 姜学东 王昊欣
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 互联网+ 计算机课程教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"即"互联网+各个传统行业"作为互联网发展的新形态,是推动经济发展的先进生产力,其目的是促进更多依赖互联网来创业的项目的诞生,避免耗费人力、物力、财力去研究与实施行业转型.这种战略模式也涵盖了教育行业,计算机课程作为应用型的课程,要求学生具备计算机理论知识与实际操作技能,因此"互联网+"时代的来临对于计算机课程传统的教学模式形成了很大的冲击,必须激发学生兴趣、合理利用"互联网+"网络平台,共享协作引导学生,提高教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜学东		28	93	6.0	8.0
2	王昊欣		23	84	6.0	8.0