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应用绘画作品分析三例唐氏综合征学生特点
应用绘画作品分析三例唐氏综合征学生特点
作者:
王长宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
唐氏综合征学生
特点
绘画疗法
摘要:
运用绘画疗法,选取珠海市特殊教育学校三名唐氏综合征学生作为研究对象,对学生的绘画作品进行分析,并就学生绘画作品中体现的三名唐氏综合征学生特点提出矫正建议。研究结果表明,三名唐氏综合征学生表面虽然安静、温顺,但内心或多或少都有攻击性,渴望与外界交往,比较自我,有一些不切合实际的想法,对自身的认识不清,同时又有很多潜能可以开发。
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
应用绘画作品分析三例唐氏综合征学生特点
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
唐氏综合征学生
特点
绘画疗法
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G764
字数
语种
DOI
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王长宏
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唐氏综合征学生
特点
绘画疗法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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