高校公选课“三位一体”教学方法研究——以Photoshop图像处理课程为例

• 作者: 李丽丽 炕留一 苏林猛
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 公选课 三位一体 视频微课 教学方法 低头族 教育信息化
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 238-241
• 页数: 4页
• 分类号: G640.2
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+”思维下,高校如何进一步促进教学模式的转变、教育信息化的发展,是时代赋予教育者将信息技术与教育融合创新发展的机遇.为了提高课堂教学效果,笔者结合上课经验提出了“三位一体”教学方法,即教师理论讲解、学生案例操作、学生视频微课学习.此教学方法可实现学习者“线上+线下”式的共同学习,有效利用学习者的碎片化时间,满足碎片化学习的需求.笔者主要从“三位一体”教学方法的提出、实施、评价分析环节进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏林猛	河南科技学院教务处	16	7	1.0	2.0
2	炕留一	河南科技学院教务处	14	3	1.0	1.0
3	李丽丽	河南科技学院教务处	1	0	0.0	0.0