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摘要:
微课是一种随着互联网发展起来的新兴课程形式,具有支持在线学习、碎片化学习和自主学习的特点.在高中心理健康教育课程实施过程中,教师可以通过运用各种教学资源,灵活地结合微课来提高教学效率,优化学生的心理素质.
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积极心理学
心理健康教育
活动课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中心理健康教育中微课的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 心理健康教育 微课 自主学习
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 136,139
页数 2页 分类号 G444
字数 1505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.136
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凌云 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
微课
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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