基于参与式教学法的高师乡土地理教学改革实践 ——以《云南地理》为例

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学法 乡土地理 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

以学生主动参与教学活动为核心特点的参与式教学法,能够有效调动学生的学习积极性和主动性,培养其创新意识和能力,可以有效地解决教学中的困惑,提高教学效果.在大学教育中大力提倡和推广参与式教学法是必要的.本文以参与式教学理念为切入点,就乡土地理的课程设置、课堂教学、实践环节的改革与创新作了初步探讨.