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摘要:
小学语文写作教学中,学生往往会应为写作不出真实情感而感到困惑,一时间无从下笔,致使写作兴趣逐渐丧失,笔者期望通过结合生活中的相关元素,启发学生,让学生得到深刻的感悟,进而激发作文兴趣,提升教学效率.
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小学语文
生活化教学
写作教学
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写出真实——生活元素在小学语文写作教学中的融入
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 生活元素 写作教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 840字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜光银 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活元素
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导